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佛山上演真假警察"无间道" 民警上门

2018-06-26 03:00 来源:鲁中网

  佛山上演真假警察"无间道" 民警上门

  他希望中信各级团组织进一步加强思想政治工作,加强组织动员能力,以改革创新激发共青团工作新活力。  党的十八大以来,全面从严治党成效卓著,推动不敢腐的目标初步实现、不能腐的笼子越扎越牢、不想腐的堤坝正在构筑。

全面从严治党是一项系统工程,要把思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效,推动全面从严治党向纵深发展。  朱光同志代表中央金融团工委肯定了中信集团青年工作。

  二是坚持抓典型、建制度,持之以恒整治“四风”转变作风。2017年1月25日,吴东组织县委宣传部13名干部职工,并邀请县委常委、政法委书记周晓东及其他单位人员4人在春节前聚餐,用公款支付餐费1090元。

    此次查实的115个具体问题中,有68个涉及职能部门履职不力、玩忽职守,甚至监守自盗行为。二要提高政治站位,旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。

  当选的长江水利委员会“最美一线职工”,来自委内不同岗位,既有刻苦钻研技术、推进科技进步的技术人员,又有在平凡岗位上做出不平凡业绩的基层职工。

    本次活动由中信集团团委、中信集团青年志愿者协会主办,中信集团共青团西南区域联盟、中信银行团委、中信银行重庆分行团委承办。

    所长周普国主持会议并强调,各民主党派和无党派人士要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大精神,进一步提高政治站位,发挥党外人士独特优势,聚焦农业供给侧结构性改革、聚焦乡村振兴战略、聚焦农药管理重点工作,积极参政议政、建言献策,谋划好今年工作。一是提升了政治能力。

    中国社科院中国廉政研究中心副秘书长蒋来用认为,这一长串令人震撼的反腐败战报,一方面充分显示中央将反腐败进行到底的坚定决心,另一方面也透露出当前反腐败斗争形势的复杂严峻,不能有丝毫松懈。

    参会女职工认真学习,积极互动,愉悦交流,大家一致认为,此次活动内容形象生动、实用性强,让大家在边学边做、学做结合中提高心理调控能力,找到自我放松减压的方式方法。  会议播放了离退休干部局职工制作的专题片《新时代新风采—2017年水利部机关离退休干部风采录》。

    巡视组分别列出了4个“回头看”省区对上轮巡视整改不力的问题清单,具体来看,内蒙古自治区党委的主要问题是对上轮巡视指出的文山会海、超职数配备干部等问题整改不到位;吉林是对上轮巡视指出的办公用房超标、违规兼职和违规配备干部问题整改不到位;陕西是对上轮巡视提出的超职数配备干部、违规兼职,领导干部多占住房、“文山会海”等整改不力;云南是对上轮巡视提出的重点领域腐败案件易发多发、用人视野不宽、违规配备干部等整改不力。

  持续纠正“四风”,聚焦“超标准乘坐交通工具、超标准公务接待”问题开展专项治理,查处了一批“双超”问题案件,全年通报曝光4批25起违反中央八项规定精神典型案例。

    贵州省有关单位负责同志、省科技系统干部职工以及高校师生代表等600余人参加报告会。  会议要求,直属机关党委和各有关单位要进一步加强对部系统统一战线各项工作的协调、指导和服务,适时组织举办党外人士学习贯彻党的十九大精神专题培训班,持续加大对统一战线的支持力度。

  

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佛山上演真假警察"无间道" 民警上门

2018-06-26 09:16 作者:孔德淇 陈喜润 崔頔 来源:中国青年报 编辑:常磊
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  反腐倡廉蓝皮书还统计,2013年至2016年,全国各级法院共审结国家工作人员职务犯罪案件万件,判处罪犯万人,已经超过2008年至2012年总计5年的同类数量。

今年4月23日是第23个世界读书日。近日,中国高校传媒联盟对912名大学生进行的一项问卷调查,受访者中47.04%来自理工类学科,52.96%来自文史类学科。

调查结果显示,54.82%受访大学生阅读仍以纸质图书为主,38.27%的受访者选择使用电子阅读器,52.85%的受访大学生选择使用手机进行阅读。值得一提的是,13.38%受访大学生偏爱有声阅读,具体方式包括收听录音带讲书、微信语音推送、使用语音读书机或有声类App。

在浙江一所高校读书的张橙向笔者介绍,在她周围有很多热衷网络文学的朋友,习惯在不同的网络文学App上进行阅读。她认为“有参与感”是网络文学受追捧的原因之一。“可以在作者写作时提要求,作者在写完一章之后再加一些自己的日常故事,也会在评论区和读者交流,”张橙觉得,很多人在“追小说”的过程中享受打造IP的快乐。

西南交通大学的吴向婷向笔者介绍,在日常学习中,她习惯使用电脑收集和下载资料,但阅读新闻和小说比较倾向用手机。手机体积小、易于携带,可以随时随地阅读。

中国高校传媒联盟调查结果显示,在阅读时长上,31.58%的受访大学生日均阅读时长不足半小时,41.89%的受访者日均阅读时长在半小时到一小时之间,阅读时长在2小时以上的占9.76%。

杨钧舒是江苏某高校的大一学生,平时会在睡前利用零碎时间进行阅读。“我一般会读一些网络小说,因为它们的情节很好理解,还会读一些与课程相关的文章和书籍,比如《诗品》《活着》《回忆鲁迅先生》等等。”

对杨钧舒而言,碎片化阅读也有许多益处。“它让我们在短暂时间体悟到生活的饱满,而这种接受方式是片段式的,可以给我们更多吸收、回味、思考的空间,不是完成任务似的一下子把知识塞进肚子里,以至于‘噎着’。”

美国杜克大学的研究生吕明璋也常常会在排队吃饭的时候看新闻、刷知乎。“碎片化阅读可以让很多人找到兴趣所在,很多爱好和特长都是通过这一过程沉淀的。”

南通大学团委全媒体研究与运营中心指导教师张露莹认为,碎片化阅读只能作为日常学习、休闲的有益补充,绝不可取代正规的学习与深度阅读,“碎片化阅读无法形成完整的逻辑知识体系,同时,以简单图文为主的碎片化阅读会让人逐渐丧失深度阅读的能力与兴趣,一定程度上还会加重焦虑、浮躁等不良情绪。”

吕明璋认为,当下阅读工具的多样性、阅读媒介的多样性、生活节奏的加快都是导致阅读碎片化的原因,长此以往,会使人们对于知识的了解缺乏体系和框架。

“我们还是应该放下浮躁,合理安排和规划时间,根据自身发展需求确定短期和长期目标,配套相关深入阅读计划,循序渐进的完成自身成长体系建设。”张露莹说。

在挑选阅读内容时,54.17%的受访者选择考试辅导等实用性强的书籍,而文学书籍和经典书籍所占比重相对较少,分别是23.25%和19.74%;42.11%的受访者希望所选择的书籍可以拓展个人知识面,37.5%的受访者因备考需求而选择阅读内容。

在南京大学新闻传播学院执行院长杜骏飞看来,为了解决当前所需进行功利阅读,书单最短、短期内最有效,但更多时候还应“聆听自己内心深处的好奇,沿着那明灭闪烁的方向一路追寻,直到求真辨疑”。

针对功利化阅读盛行的现状,中山大学中文系讲师肖剑同样认为无可厚非,但至少应该采取实用性和获取真知并重的阅读方式:对待各种增强谋生技能的书籍可以采取实用阅读的态度。对待传承中西文明核心的书籍,即可以让人“变换气质”“澡雪精神”的经典,则需要沉潜反复,拿出韦编三绝的态度。

“当谈论阅读的时候,大学生不能被信息、知识遮蔽,而应考虑自己所处的阶段。”杜骏飞建议低年级学生遍历群书,进行多样化泛读,特别是涉及素质教育、通识教育的各类书籍;高年级学生则不能漫天撒网,而是根据自己的学业、专业方向进行精读。(南京大学 孔德淇 西南交通大学 陈喜润 南通大学 崔頔 应受访者要求,文中张橙为化名)


 



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